Curso de arte online. ¿Qué entendemos por escultura contemporánea?

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Los cursos de arte online del Museo Guggenheim Bilbao ofrecen una oportunidad única de formarse de forma accesible, a la vez que rigurosa, sobre temas y conceptos clave de la historia del arte moderno y contemporáneo desde una perspectiva actual.
Contando con la participación de expertos en cada campo, toman como punto de partida la Colección Propia y la dinámica y variada programación artística del Museo.
Según la RAE (Real Academia Española), “escultura” es:
<ol>
<li>f. Arte de modelar, tallar o esculpir en algunos materiales figuras en tres dimensiones.</li>
<li>f. Obra hecha por el escultor.</li>
<li>f. Fundición o vaciado que se forma en los moldes de las esculturas hechas a mano.</li>
</ol>
Atendiendo a estas acepciones, inmediatamente nos vienen a la cabeza obras como la Venus de Milo, el David de Miguel Ángel e, incluso, alguna escultura ecuestre ubicada en el centro de una plaza de cierto pueblo o ciudad. No obstante, la escultura es la disciplina artística que más ha evolucionado en el último siglo y medio y su ámbito real dista mucho de esa idea tradicional que nos resulta más familiar.
Este curso busca ofrecer una (posible) respuesta a la pregunta de qué entendemos por “escultura contemporánea”.
Dedicación: 6 horas, a tu ritmo 
Público: adulto, interesado en el arte contemporáneo 
Idioma: español 
Acceso: a través de plataforma online 
4 módulos, 16 videoclases y materiales adicionales 
Certificación: automática, tras finalizar el curso 
Duración: Tres meses desde la fecha de compra
¿QUÉ APRENDEREMOS?
Destacan, entre otros, los siguientes objetivos de aprendizaje:
<ul>
<li>Proporcionar unas claves conceptuales que permitan entender fácilmente la evolución de la escultura desde finales del siglo XIX hasta la actualidad.</li>
<li>Abordar ciertas cuestiones formales y técnicas determinantes en dicho proceso evolutivo y de cambio; entre ellas, la omisión del pedestal o el empleo de nuevos materiales.</li>
<li>Mostrar nuevas formas de creación del objeto y del espacio escultórico en la actualidad, y su interacción con el espectador.</li>
<li>Dar visibilidad a mujeres artistas y sus verdaderas aportaciones, incorporándolas en estos objetivos, y situándolas así en el lugar que les corresponde en la historia del arte de los siglos XX y XXI.</li>
</ul>
Imparte 
Brigitte Leal, directora adjunta emérita del Museo Nacional de Arte Moderno, Centre Pompidou, París
Estructura y programa  <a href="http://cms.guggenheim-bilbao.eus/uploads/2023/09/WEB-CURSO-ARTE-ONLINE-ESCULTURA-PROGRAMA-FINAL.pdf">[+info]</a>
&nbsp;
Crédito fotográfico: 
Mona Hatoum, Hogar, 1999 
Madera, acero galvanizado, acero inoxidable, 
cableado eléctrico, pinza de cocodrilo, 
bombillas, regulador comupterizado, 
amplificador y altavoces 
76,2 x 198,1 x 73,7 cm (mesa) 
Dimensiones totales variables

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Curso de Arte Online. “Grandes Maestras” del arte moderno y contemporáneo

Este curso reivindica el papel de algunas artistas como “Grandes Maestras”, explicando en detalle las razones y aspectos por los que destacaron de forma singular. El título está tomado de la expresión “Grandes Maestros”, tradicionalmente empleada para englobar a figuras de la historia del arte que se han caracterizado por su virtuosismo.
Impartido por Susana Blas Brunel, historiadora del arte contemporáneo y especialista en arte y feminismo, esta propuesta complementa el curso online De invisibles a protagonistas: mujeres artistas de los siglos XX y XXI que debes conocer.
Dedicación: 6 horas, a tu ritmo 
Público: adulto, interesado en el arte contemporáneo 
Idioma: español 
Acceso: a través de plataforma online 
4 módulos, 16 videoclases y materiales adicionales 
Certificación: automática, tras finalizar el curso
¿QUÉ APRENDEREMOS?
<ol>
<li>El papel de la mujer en la historia del arte y en especial el de una selección de creadoras cuya obra supuso un punto de inflexión en el desarrollo del arte moderno y contemporáneo.</li>
<li>Las verdaderas aportaciones artísticas de estas creadoras y su lugar en la historia del arte de los siglos XX y XXI.</li>
<li>El papel motor y pionero de estas creadoras en ciertas manifestaciones artísticas, desafiando los retos e imposiciones sociales.</li>
<li>La vinculación de estas artistas a narrativas y conceptos diferenciadores y genuinos, más que a meras cuestiones técnicas.</li>
</ol>
PROGRAMA
Módulo I: Espiritualidad 
Centrado en artistas que estuvieron más vinculadas a movimientos como el espiritismo, la antroposofía, la radiestesia y el taoísmo; y en otras que se mostraron simplemente más ligadas al lugar y su entorno natural.
Vídeo 1: Georgiana Houghton 
Vídeo 2: Hilma af Klint 
Vídeo 3: Georgia O‘Keeffe 
Vídeo 4: Agnes Martin
Módulo II: Propaganda 
Aborda la obra de artistas que adquirieron un compromiso político e ideológico, bien en defensa de sus ideales o como acto de denuncia.
Vídeo 1: Liubov Popova 
Vídeo 2: Leni Riefenstahl 
Vídeo 3: Barbara Kruger 
Vídeo 4: Julie Mehretu
Módulo III: Retroalimentación 
Artistas cuyo proceso creativo y obra es el resultado de una circulación constante de energía e información, intelectual, telúrica, teatral o mental, protagonizan este módulo.
Video 1: Tarsila do Amaral 
Vídeo 2: Ana Mendieta 
Vídeo 2: Esther Ferrer 
Vídeo 4: Yayoi Kusama
Módulo IV: Igualdad 
Se analiza el trabajo de mujeres artistas que desafían retos e imposiciones sociales desde lo igualitario, la confrontación o la delicadeza. 
Vídeo 1: Maruja Mallo 
Vídeo 2: Guerrilla Girls 
Vídeo 3: Kara Walker 
Vídeo 4: Mona Hatoum
&nbsp;
Crédito fotografía: Yayoi Kusama Sala de espejos del infinito – Deseo de felicidad para los seres humanos desde más allá del universo (Infinity Mirrored Room — A Wish for Human Happiness Calling from Beyond the Universe), 2020.
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Curso de arte online. “Grandes Maestras” del arte moderno y contemporáneo

Este curso reivindica el papel de algunas artistas como “Grandes Maestras”, explicando en detalle las razones y aspectos por los que destacaron de forma singular. El título está tomado de la expresión “Grandes Maestros”, tradicionalmente empleada para englobar a figuras de la historia del arte que se han caracterizado por su virtuosismo.

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Visitas guiadas

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Visitas

Todos los meses te ofrecemos visitas a las muestras en compañía de guías, consistentes en un recorrido por las salas del Museo, en español o en euskera. Tú eliges día y hora.
Recuerda que en tu zona privada dispones de contenidos exclusivos online sobre las muestras que te animamos a descubrir: audioguías, visitas con comisarios y más.
<table style="height: 162px;" width="889">
<tbody>
<tr>
<td width="307">FECHA </td>
<td width="64">HORA</td>
<td width="85"></td>
<td width="119">IDIOMA</td>
</tr>
<tr>
<td width="307">Helen Frankenthaler, última oportunidad</td>
<td width="64">60 min</td>
<td width="85">20 pers.</td>
<td width="119"></td>
</tr>
<tr>
<td width="307">Domingo 28 de septiembre</td>
<td width="64">13:00</td>
<td width="85">1 grupo</td>
<td width="119">español</td>
</tr>
<tr>
<td width="307">Domingo 28 de septiembre</td>
<td width="64">18:00</td>
<td width="85">1 grupo</td>
<td width="119">español</td>
</tr>
</tbody>
</table>

Todos los meses te ofrecemos visitas a las muestras en compañía de guías, consistentes en un recorrido por las salas del Museo, en español o en euskera. Tú eliges día y hora.

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Curso de arte online: Lo que cuentan los materiales en el arte moderno y contemporáneo

Los cursos de arte online del Museo Guggenheim Bilbao ofrecen una oportunidad única de formarse de manera accesible, a la vez que rigurosa, sobre temas y conceptos clave de la historia del arte moderno y contemporáneo desde una perspectiva actual.
Contando con la participación de expertos en cada campo, los cursos toman como punto de partida la Colección del Museo y su dinámica y variada programación artística.
El estudio de los materiales empleados en el arte, su composición, propiedades químicas y transformación han sido una de las principales preocupaciones de muchos artistas. Este curso busca desvelar algunas de las historias que se esconden detrás del empleo de ciertos materiales y fenómenos descritos por la ciencia, el por qué de su utilización, cómo se consiguieron, cuáles fueron sus aplicaciones prácticas o cómo afectan a la experiencia estética del público.
Dedicación: 6 horas, a tu ritmo 
Público: adulto, interesado en el arte contemporáneo 
Idioma: español 
Acceso: a través de plataforma online 
4 módulos, 16 videoclases y materiales adicionales 
Certificación: automática, tras finalizar el curso 
Duración: Tres meses desde la fecha de compra
¿QUÉ APRENDEREMOS?
Este curso online tiene, entre otros, los siguientes objetivos de aprendizaje:
<ol>
<li>Facilitar unas claves sobre la importancia, razones y consecuencias técnicas y estéticas del empleo de determinados materiales en el arte moderno y contemporáneo.</li>
<li>Proporcionar la cultura científica básica para apreciar cómo la historia del arte fluye de forma paralela a la historia de la ciencia; cómo los avances en la ciencia de materiales, la química, la ingeniería o la física han influido en el arte moderno y contemporáneo y viceversa.</li>
<li>Presentar los materiales empleados en el arte como parte del código de símbolos que los creadores emplean para comunicarse.</li>
<li>Abordar la importancia del color para ciertos autores y el efecto que este tiene en la percepción del arte por parte del público.</li>
<li>Dar visibilidad a las mujeres artistas y poner en valor sus verdaderas aportaciones, incorporándolas en estos objetivos, y situándolas así en el lugar que les corresponde en la Historia del arte de los siglos XX y XXI.</li>
</ol>
Imparte 
Deborah García Bello, química, divulgadora científica e investigadora en ciencia de materiales aplicados al arte moderno y contemporáneo.
Estructura y Programa <a href="http://cms.guggenheim-bilbao.eus/uploads/2023/10/WEB-PROGRAMA-CURSO-DE-ARTE-ONLINE-MATERIALES-.pdf">[+ info]</a>

Los cursos de arte online del Museo Guggenheim Bilbao ofrecen una oportunidad única de formarse de manera accesible, a la vez que rigurosa, sobre temas y conceptos clave de la historia del arte moderno y contemporáneo desde una perspectiva actual.

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Curso de arte online: la fotografía: origen e irrupción en el arte contemporáneo

¿Quieres obtener una visión general de la historia de la fotografía y saber cómo irrumpió en el mundo del arte hasta considerarse una disciplina artística más? Este curso te ofrece la posibilidad de adentrarte en este recorrido y conocer a sus principales protagonistas y técnicas, que se remontan a la invención del daguerrotipo en el siglo XIX y llegan hasta la actualidad.
Imparte este curso Jon Uriarte, fotógrafo y comisario de exposiciones, que actualmente trabaja en torno a las transformaciones digitales de la imagen en la red.
Dedicación: 6 horas, a tu ritmo 
Público: adulto, interesado en el arte contemporáneo 
Idioma: español 
Acceso: a través de plataforma online 
4 módulos, 16 videoclases y materiales adicionales 
Certificación: automática, tras finalizar el curso
¿QUÉ APRENDEREMOS?
<ol>
<li>Una visión general de la historia de la fotografía, su línea del tiempo desde sus antecedentes hasta la actualidad.</li>
<li>Las principales técnicas fotográficas desde la invención del daguerrotipo hasta la fotografía digital.</li>
<li>La importancia de esta técnica y su lenta pero progresiva integración en el mundo del arte. Considerada en sus inicios como una mera herramienta de apoyo en los procesos de creación, la fotografía llegará a ocupar su lugar en las bellas artes.</li>
<li>Una selección de obras de fotografía artística y de otras disciplinas, como la moda, en las que esta disciplina ha sido y es crucial.</li>
</ol>
PROGRAMA
En este curso se proponen los siguientes cuatro módulos temáticos y algunos ejemplos de fotógrafos y artistas:
Módulo I: El origen y la línea del tiempo de la fotografía 
Veremos la evolución desde las cámaras oscuras del siglo XVI, los daguerrotipos y calotipos del siglo XIX al “usted aprieta el botón, nosotros hacemos el resto”.
Vídeo 1: La cámara oscura y los estudios de óptica como base. 
Vídeo 2: La invención del daguerrotipo y el nacimiento “oficial” de la fotografía. 
Vídeo 3: La estrecha relación de la fotografía con el libro y el cine. 
Vídeo 4: La producción industrial de las cámaras fotográficas y la nueva relación del gran público con las imágenes.
Módulo II: La irrupción de la fotografía en el arte 
Durante mucho tiempo la fotografía es cuestionada y considerada como una mera herramienta de representación directa de la realidad que sirve de apoyo técnico a los artistas, pero tímidamente se va adentrando en el mundo del arte hasta ser considerada una disciplina artística en sí misma a partir de los años ochenta del siglo XX. Algunos ejemplos:
Vídeo 1: Imogen Cunningham, Diane Arbus. 
Vídeo 2: Alfred Stieglitz, Seydou Keïta. 
Vídeo 3: Andy Warhol, Nan Goldin. 
Vídeo 4: Bern &amp; Hilla Becher, Thomas Struth.
Módulo III: Fotografía y moda 
La relación entre fotografía y moda se inicia en el siglo XIX con la intención de mostrar las vestimentas de la época, y cobrará una gran popularidad a partir de 1920 a raíz del surgimiento de las primeras revistas de moda. Durante el siglo XX, fotógrafos icónicos introducen sus propios enfoques creativos y se produce una significativa evolución de la fotografía de moda. Algunos ejemplos:
Vídeo 1: Richard Avedon. 
Vídeo 2: Helmut Newton. 
Vídeo 3: Louise Dahl-Wolfe. 
Vídeo 4: Corinne Day.
Módulo IV: La fotografía artística en la era digital 
Con la “democratización” de la fotografía a causa del uso masivo de smartphones en la actualidad, la naturaleza de esta disciplina en el ámbito de la creación artística, así como el papel de fotógrafas y fotógrafos, resulta en ocasiones difícil de discernir. Además, cada vez es más amplio el debate acerca de las transformaciones digitales de la imagen en la red. Algunos ejemplos:
Vídeo 1: Andreas Gursky. 
Vídeo 2: Paul Pfeiffer. 
Vídeo 3: Penelope Umbrico. 
Vídeo 4: ImageNet
&nbsp;
Thomas Struth (Geldern, Alemania, 1969) 
Público 01, Florencia 2004 (Audience 01, Florence 2004), 2004 
Impresión en color 
Ed. 7/10 
179,5 x 286,5 cm 
Guggenheim Bilbao Museoa 
© Thomas Struth, Bilbao 2024

¿Quieres obtener una visión general de la historia de la fotografía y saber cómo irrumpió en el mundo del arte hasta considerarse una disciplina artística más?

Curso de arte online: la fotografía: origen e irrupción en el arte contemporáneo | Guggenheim Bilbao Museoa

Curso de arte online: Film & Video. La imagen en movimiento como medio artístico

Los cursos de arte online del Museo Guggenheim Bilbao ofrecen una oportunidad única de formarse de manera accesible, a la vez que rigurosa, sobre temas y conceptos clave de la historia del arte moderno y contemporáneo desde una perspectiva actual.
Contando con la participación de expertos en cada campo, los cursos toman como punto de partida la Colección del Museo y su dinámica y variada programación artística.
Desde hace una década, la programación de exposiciones Film &amp; Video del Museo Guggenheim Bilbao ha examinado las distintas corrientes y modalidades de las prácticas artísticas contemporáneas que usan medios fílmicos y videográficos.
Dedicación: 6 horas, a tu ritmo 
Público: adulto, interesado en el arte contemporáneo 
Idioma: español 
Acceso: a través de plataforma online 
4 módulos, 16 videoclases y materiales adicionales 
Certificación: automática, tras finalizar el curso 
Duración: Tres meses desde la fecha de compra
¿QUÉ APRENDEREMOS?   
Este curso online tiene, entre otros, los siguientes objetivos de aprendizaje:
<ul>
<li>Facilitar unas claves que permitan aprender fácilmente las características principales de la evolución de la imagen en movimiento en el arte contemporáneo y sus principales ramificaciones y numerosas posibilidades.</li>
<li>Dar a conocer una selección de obras y de proyectos a partir del historial expositivo de Film &amp; Video.</li>
<li>Ofrecer una secuencia de diferentes casos de estudio, divididos en cuatro módulos temáticos.</li>
</ul>
Imparte 
Yara Sonseca, historiadora del arte y comisaria independiente.
Estructura y Programa <a href="http://cms.guggenheim-bilbao.eus/uploads/2024/03/Programa-web-FilmVideo.pdf">[+info]</a>
&nbsp;
Foto: 
Christian Marclay 
Fotograma de El reloj (The Clock), 2010 
Vídeo monocanal con sonido estéreo 
24 horas, en blucle 
Cortesía del artista y Paula Cooper Gallery, Nueva York

Curso de arte online: Film &amp; Video. La imagen en movimiento como medio artístico | Guggenheim Bilbao Museoa

Curso de arte online: Film & Video. La imagen en movimiento como medio artístico | Guggenheim Bilbao Museoa

De invisibles a protagonistas: mujeres artistas de los siglos XX y XXI que debes conocer

Otras actividades

Los cursos de arte online del Museo Guggenheim Bilbao ofrecen la oportunidad de adquirir formación de una manera accesible, a la vez que rigurosa, sobre temas y conceptos clave de la historia del arte moderno y contemporáneo desde una perspectiva actual.
Contando con la participación de expertos en cada campo, y tomando como punto de partida la Colección Propia y la dinámica y variada programación artística del Museo, estos cursos están diseñados para brindar una visión general y, al mismo tiempo, despertar una mayor curiosidad y deseo de conocimiento y estudio.
Dedicación: 6 horas, a tu ritmo 
Público: adulto, interesado en el arte contemporáneo 
Idioma: español 
Acceso: a través de plataforma online 
4 módulos, 16 videoclases y materiales adicionales 
Certificación: automática, tras finalizar el curso 
Duración: Tres meses desde la fecha de compra 

¿QUÉ APRENDEREMOS? 
Como es sabido, las mujeres artistas permanecieron en la sombra —salvo raras excepciones— en épocas pasadas, prácticamente hasta que entre los pintores impresionistas de finales del siglo XIX comenzaron a destacar varias de ellas por su quehacer creativo.
El primer curso online del Museo Guggenheim Bilbao, trata de abordar al menos en parte, el tema del protagonismo de la mujer en distintas tendencias del arte de los siglos XX y XXI. Entre otros, sus objetivos de aprendizaje son:
<ul>
<li>Conocer el papel casi invisible de la mujer en la historia del arte, prestando especial atención a algunas de sus protagonistas en la creación moderna y contemporánea.</li>
<li>Analizar sus verdaderas aportaciones y situarlas en la historia del arte de los siglos XX y XXI.</li>
<li>Examinar su papel motor en ciertas manifestaciones, como el arte textil o la performance, o su relevante contribución en la videocreación.</li>
</ul>
Introducción, estructura y programa <a href="http://cms.guggenheim-bilbao.eus/uploads/2022/01/Introduccion.pdf">[+ info]</a>
Imparte 
Lourdes Cirlot, Catedrática emérita de Historia del Arte en la Universidad de Barcelona

Curso de arte online. De invisibles a protagonistas: mujeres artistas de los siglos XX y XXI que debes conocer

Los cursos de arte online del Museo Guggenheim Bilbao ofrecen la oportunidad de adquirir formación de una manera accesible

Curso de arte online. De invisibles a protagonistas: mujeres artistas de los siglos XX y XXI que debes conocer | Guggenheim Bilbao Museoa

Curso de arte online: Arte y máquinas: De la locomotora a la inteligencia artificial

La innegable vinculación histórica entre el arte y las máquinas centra este curso online. Durante el Renacimiento, las máquinas fueron fundamentales sobre todo en el ámbito de la arquitectura y en los estudios de perspectiva a los que recurrían pintores y escultores. En el siglo XIX, la Revolución Industrial supuso un punto de inflexión en el empleo de nuevos materiales, como el hierro, el hormigón y el cristal; las máquinas se convirtieron en imágenes de modernidad y progreso; y entre las nuevas herramientas de creación que se inventaron entonces figuran la cámara fotográfica y el cinematógrafo. En el siglo XX, se produce el asentamiento de la fotografía y el cine; surgen mecanismos cinéticos y robotizados, videoinstalaciones complejas y, más recientemente, obras producidas mediante inteligencia artificial.
No obstante, a pesar de ser las máquinas instrumentos inicialmente creados por el ser humano capaces de  favorecer el desarrollo de nuevas formas de producción artísticas, además de reflejar las transformaciones de la sociedad y la percepción humana del mundo, su uso en el arte siempre ha suscitado intensos debates principalmente centrados en el papel que desempeñan en los procesos creativos frente a técnicas artesanales o más “convencionales”.
Impartirá el curso el artista multidisciplinar Josu Rekalde, cuya obra engloba el vídeo experimental, la instalación escultórica y las nuevas tecnologías, y que ha sido profesor catedrático en la Facultad de Bellas Artes de la Universidad del País Vasco UPV/EHU.
Dedicación: 6 horas, a tu ritmo 
Público: adulto, interesado en el arte contemporáneo 
Idioma: español 
Acceso: a través de plataforma online 
4 módulos, 16 videoclases y materiales adicionales 
Certificación automática, tras finalizar el curso
¿QUÉ APRENDEREMOS?
<ol>
<li>Ejemplos y claves que permitan conocer la relación entre el arte y las máquinas desde el siglo XIX hasta la actualidad.</li>
<li>La obra de sus principales protagonistas, así como obras relevantes.</li>
<li>Otras formas de producción artística, que conviven con creaciones no tecnológicas o más “convencionales”, ampliando así el discurso y el conocimiento del arte moderno y contemporáneo.</li>
<li>El impacto social y el nuevo papel del artista en la era de la inteligencia artificial.</li>
</ol>
PROGRAMA
Se proponen los siguientes cuatro módulos temáticos y algunos ejemplos de artistas:
Módulo I: La máquina como objeto de representación y símbolo de modernidad
En el siglo XIX, con la Revolución Industrial, el auge de las máquinas como motores de producción masiva transformó también el arte. Movimientos como el Impresionismo y el Futurismo comenzaron a representar la maquinaria y el avance tecnológico en cuanto que símbolos de progreso, dinamismo y modernidad.
Vídeo 1: De William Turner al Impresionismo
Vídeo 2: La nueva máquina del cine
Vídeo 3: Fernand Léger y la representación pictórica de formas industriales y mecánicas
Vídeo 4: El Futurismo: la exaltación de la velocidad y el poder de las máquinas
Módulo II: La luz y el movimiento, nuevos materiales artísticos
A principios del siglo XX, el uso de la maquinaria como herramienta para el cambio artístico y social se convierte en un postulado de ciertos movimientos revolucionarios y de otros que abandonan las formas tradicionales de producción artística; y lo móvil y lo cinético irrumpen en el arte para terminar asentándose como una práctica más.
Vídeo 1: El Constructivismo: Antoine Pevsner, Naum Gabo, Vladimir Tatlin
Vídeo 2: El Dadaísmo y el Surrealismo: Francis Picabia, Marcel Duchamp, Man Ray
Vídeo 3: Móviles: Laszlo Moholy-Nagy, Alexander Calder
Vídeo 4: El Arte Cinético: Jean Tinguely, Theo Jansen
Módulo III: Cuerpos y máquinas
El lugar del cuerpo humano en relación con la tecnología ha dado lugar a diversas formas de producción artísticas, sobre todo desde los años sesenta del siglo pasado hasta la actualidad, abriendo un debate sobre las consecuencias sociales y antropológicas de la hibridación cuerpo-máquina y las nuevas formas de experimentación del arte.
Vídeo 1: Arte y robótica: Nam June Paik, Marcel.lí Antúnez, Juan Muños, Vito Acconci
Vídeo 2: Ciborgs en el arte contemporáneo: Stelarc y Orlan, Neil Harbisson
Vídeo 3: Las videocámaras, nuevas formas de ver la realidad: Peter Weibel, Michael Snow
Vídeo 4: Instalaciones multimedia: Yayoi Kusama, Edwin van der Heide, Mark Leckey
Módulo IV: Mirando al futuro: del arte digital a nuevas formas de hacer arte
A partir del nacimiento del arte digital en la década de 1960 se comienzan a utilizar los primeros ordenadores para la creación artística. Más recientemente, con el uso de la inteligencia artificial, se generan obras que trascienden la concepción tradicional del artista y su rol, y las hibridaciones entre arte y ciencia están comenzando a abrir nuevas perspectivas para entender la realidad.
Vídeo 1: Arte Computacional: Vera Molnár, Michael Noll, Centro de Cálculo de la UCM (José María Yturralde, Elena Asins)
Vídeo 2: Net.art o Arte de Internet: Vuk Cósic, Olia Lialina, Daniel Guzmán
Vídeo 3: Inteligencia artificial y Arte Generativo: Refik Anadol
Vídeo 4: Arte y ciencia: interrogantes futuras.
&nbsp;
Juan Muñoz 
Sombra y boca, 1997/2017 
Resina de poliéster, tela, pigmento, madera y motor Guggenheim Bilbao Museoa

La innegable vinculación histórica entre el arte y las máquinas centra este curso online. Durante el Renacimiento, las máquinas fueron fundamentales sobre todo en el ámbito de la arquitectura y en los estudios de perspectiva a los que recurrían pintores y escultores.

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Curso

Los cursos de arte online del Museo Guggenheim Bilbao ofrecen una oportunidad única de formarse de manera accesible a la vez que rigurosa sobre temas y conceptos clave de la historia del arte moderno y contemporáneo desde una perspectiva actual. Contando con la participación de expertos en cada campo, los cursos toman como punto de partida la Colección del Museo y su dinámica y variada programación artística.
El Arte Pop se caracterizó por su estilo figurativo y la continua exploración de las imágenes de la cultura popular, de donde toma su nombre. Si bien fue un movimiento que surgió inicialmente en el Reino Unido a mediados del siglo XX, pronto tomó su mayor impulso en EE. UU. Un periodo de rápido auge económico generó una creciente cultura del consumismo. Algunos artistas respondieron al mercantilismo que les rodeaba incorporando en su trabajo imágenes procedentes de la cultura de masas y adoptando en sus creaciones nuevas técnicas que imitaban (o parodiaban) los métodos industriales. Algunas de las fuentes de estas obras son, por ejemplo, las vallas publicitarias, los anuncios, las películas, la televisión, las revistas baratas, las tiras cómicas e incluso los escaparates comerciales.
Este curso busca ofrecer una amplia visión de la importancia y las diferentes manifestaciones que el Arte Pop ha adoptado en la escena artística internacional, de sus principales protagonistas, así como de la influencia que aún ejerce en ciertas prácticas contemporáneas.
Dedicación: 6 horas, a tu ritmo 
Público: adulto, interesado en el arte contemporáneo 
Idioma: español 
Acceso: a través de plataforma online 
4 módulos, 16 videoclases y materiales adicionales 
Certificación: automática, tras finalizar el curso 
Duración: Tres meses desde la fecha de compra
¿QUÉ APRENDEREMOS?  
Este curso online tiene, entre otros, los siguientes objetivos de aprendizaje:
<ul>
<li>Facilitar unas claves que permitan conocer las características principales del Arte Pop, así como el contexto político, económico, social y cultural que favoreció el surgimiento y evolución de este movimiento a nivel internacional.</li>
<li>Descubrir el trabajo de sus principales protagonistas, entre quienes destacan varias mujeres artistas, así como sus obras icónicas.</li>
<li>Evidenciar la influencia que ejerció en otras manifestaciones culturales, como la música y la moda, más allá del arte plástico.</li>
<li>Destacar el legado del Arte Pop y su influencia en la creación actual desde la perspectiva del siglo XXI.</li>
</ul>
Imparte 
José Lebrero Stals, gestor cultural y de artes plásticas, comisario de exposiciones. Ha sido director artístico del Museo Picasso de Málaga.
Estructura y Programa <a href="http://cms.guggenheim-bilbao.eus/uploads/2024/03/Programa-Curso-online-arte-pop-para-web.pdf">[+info]</a>

Curso de arte online: Más allá del "Arte Pop"

Los cursos de arte online del Museo Guggenheim Bilbao ofrecen una oportunidad única de formarse de manera accesible a la vez que rigurosa sobre temas y conceptos clave de la historia del arte moderno y contemporáneo desde una perspectiva actual. Contando con la participación de expertos en cada campo, los cursos toman como punto de partida la Colección del Museo y su dinámica y variada programación artística.

Curso de arte online: Más allá del &quot;Arte Pop&quot; | Guggenheim Bilbao Museoa

Curso de arte online: Más allá del "Arte Pop" | Guggenheim Bilbao Museoa

Cursos

Descubre desde la neurociencia cómo en el arte no existe un único patrón de belleza universal, sino diversos patrones de experiencias estéticas individuales.
La evolución de la percepción de lo bello se ha visto y se ve continuamente alimentada (e influida) por cuestiones fisiológicas y coyunturales, a las que las emociones están estrechamente ligadas.
La percepción de la “belleza”, o cualidad de lo bello, en el arte ha estado ligada a la interpretación de un objeto o manifestación artística en equilibrio y en armonía, entre sus partes y con el entorno, provocando sensaciones de atracción y bienestar emocional. Así ha sido sobre todo en el arte occidental desde el siglo XVIII y la Ilustración. No obstante, la subversión de esta idea de belleza tradicional se produce con las vanguardias históricas de principios del siglo XX, fundamentalmente con el Dadaísmo, como consecuencia de un cambio de paradigma en nuestra forma de ver y entender el mundo.
A todo ello se suma, e incluso se antepone, la mente creativa y divergente de cada artista.
Este curso está impartido por Mara Dierssen, doctora en Neurobiología y divulgadora científica con un gran interés por la relación entre la neurobiología y el arte.
Dedicación: 6 horas, a tu ritmo. 
Público: adulto, interesado en el arte contemporáneo. 
Idioma: español. 
Acceso: a través de plataforma online. 
Certificación: automática, tras finalizar el curso. 
4 módulos, 16 videoclases y materiales adicionales
¿QUÉ APRENDEREMOS?
<ol>
<li>A analizar la experimentación de la belleza y de lo bello en el arte contemporáneo desde una perspectiva neurocientífica.</li>
<li>A examinar el papel de quien hace arte (artista) no solo a través del proceso creativo, tal y como se realiza habitualmente, sino a través de su inteligencia divergente.</li>
<li>A hacer una lectura y enfoque multidisciplinar de la Colección Propia del Museo y del arte en general.</li>
<li>A tener una visión más “permeable” y “democrática” del arte contemporáneo, dando visibilidad a la existencia de experiencias estéticas múltiples y diversas, y explicando con rigor científico cuáles son las razones que las provocan.</li>
</ol>
PROGRAMA
En este curso se proponen los siguientes cuatro módulos temáticos y algunos ejemplos de artistas:
Módulo I: La neurobiología del arte
Entendiendo el cerebro humano como el órgano de la mente y el arte como fruto de la organización de este, y de su comportamiento social, la neurociencia puede aportar algunas claves para su comprensión desde un punto de vista científico y biológico.
En este módulo descubriremos el trabajo de personalidades de la ciencia insignes en este ámbito, y el hecho de la diversidad en el concepto de belleza actual, tradicionalmente entendido como único o canónico.
Vídeo 1: Los dibujos neuronales de Santiago Ramón y Cajal
Vídeo 2: La percepción en el arte
Vídeo 3: ¿Existe la belleza universal?
Vídeo 4: Semir Zeki y la neuroestética
Módulo II: La mente artística I: Creatividad y divergencia
Existen múltiples disparidades de mentes creativas, y en el arte moderno y contemporáneo destacan aquellas con una capacidad disruptiva y divergente en cuanto a la ruptura con la tradición, la aportación de nuevas técnicas o al provocar un cambio de paradigma respecto al canon habitual de belleza.
Veremos algunos artistas y obras, como:
Vídeo 1: Nenúfares de Claude Monet y El poeta de Pablo Picasso (Una visión fragmentada de la realidad)
Vídeo 2: Botellero de Marcel Duchamp y Coca-Cola de Andy Warhol (El objeto cotidiano como objeto artístico)
Vídeo 3: Bosque encantado de Jackson Pollock y Santorini de Helen Frankenthaler (Las nuevas técnicas del dripping o goteo y el “empapar y manchar”)
Vídeo 4: Voluntad de poder de Jean Dubuffet y Mamá de Louise Bourgeois (la belleza en lo feo y lo extraño)
Módulo III: La mente artística II: Sinestesia
Las personas con sinestesia ven y perciben del mundo de otra manera; en su sistema sensorial, la estimulación de uno de los sentidos es percibida simultáneamente por al menos otro de ellos, lo cual también puede suceder en el arte y en ciertos procesos creativos.
En este módulo nos centraremos en la pintura sinestésica de artistas como:
Vídeo 1: Vincent Van Gogh (El sonido del color)
Vídeo 2: Vasily Kandinsky (Improvisaciones y Composiciones)
Vídeo 3: Joan Mitchell (“Magia secreta”)
Vídeo 4: David Hockney (Escenografías: color, iluminación y música)
Módulo IV: Arte y emociones
¿Qué sentimos al contemplar una obra? ¿Experimentan otras personas algo semejante ante la misma creación? Las emociones, o su ausencia, expresadas por los artistas provocan efectos diversos en quien las contempla o vivencia.
Tomando como punto de partida el proyecto educativo del Museo Guggenheim Bilbao Artetik: From the Art, se muestran algunos ejemplos de obras según su vinculación con las diferentes emociones que despiertan en las personas del público que las contemplan.
Vídeo 1: Fascinación y El gran árbol y el ojo de Anish Kapoor; curiosidad y Celosía de Cristina Iglesias; diversión y Despertándose de Gilbert and George.
Vídeo 2: Confusión y Los caminos de la sabiduría del mundo de Anselm Kiefer; armonía y Árbol de los deseos para Bilbao de Yoko Ono; calma y Marina de Gerhard Richter.
Vídeo 3: Inspiración y Mar creciente de El Anatsui; temor y La balsa de la Medusa de José Manuel Ballester; sorpresa e Instalación para Bilbao de Jenny Holzer.
Vídeo 4: Aburrimiento e Iberia de Robert Motherwell; amor y Puppy de Jeff Koons; miedo y Máscara de seducción de Javier Pérez.

Curso de Arte Online: Arte y neurociencia. Más allá de la belleza: La mente creativa y divergente del artista

Descubre desde la neurociencia cómo en el arte no existe un único patrón de belleza universal, sino diversos patrones de experiencias estéticas individuales.

Curso de Arte Online: Arte y neurociencia. Más allá de la belleza: La mente creativa y divergente del artista | Guggenheim Bilbao Museoa

Curso de arte online: El dibujo en el arte contemporáneo

Los cursos de arte online del Museo Guggenheim Bilbao ofrecen una oportunidad única de formarse de manera accesible a la vez que rigurosa sobre temas y conceptos clave de la historia del arte moderno y contemporáneo desde una perspectiva actual. Contando con la participación de expertos en cada campo, los cursos toman como punto de partida la Colección del Museo y su dinámica y variada programación artística.
El dibujo es la primera forma de representación que el ser humano utilizó para comunicarse o transmitir una idea. Su evolución ha estado vinculada con el devenir de la historia y del arte a partir de su nacimiento como tal, en el siglo XVI.
Asimismo, el dibujo, bien sea mental o físico, se puede considerar la “matriz” del proceso creativo de muchos creadores, el “esqueleto” de sus obras e, incluso, hay dibujos que se consideran obras de arte en sí, dada su complejidad, su singularidad o la destreza con la que se han ejecutado. Numerosos artistas antiguos han destacado por su maestría en esta técnica que aún perdura y que resulta crucial en ciertas prácticas contemporáneas.
Dedicación: 6 horas, a tu ritmo 
Público: adulto, interesado en el arte contemporáneo 
Idioma: español 
Acceso: a través de plataforma online 
4 módulos, 16 videoclases y materiales adicionales 
Certificación: automática, tras finalizar el curso 
Duración: Tres meses desde la fecha de compra
¿QUÉ APRENDEREMOS? 
Este curso online tiene, entre otros, los siguientes objetivos de aprendizaje:
<ul>
<li>Ofrecer una visión general de la historia del dibujo, mostrando la obra de ciertos maestros antiguos y haciendo especial hincapié en los dibujos y trabajos de Francisco de Goya como preámbulo al dibujo contemporáneo.</li>
<li>Dar a conocer prácticas de dibujo no occidentales que han influido e influyen en el dibujo contemporáneo actual.</li>
<li>Evidenciar la importancia del dibujo como técnica y también como disciplina artística autónoma.</li>
<li>Mostrar ejemplos de una selección de procesos creativos y obras de artistas que pertenecen a la Colección del Museo donde el dibujo desempeña un papel esencial.</li>
</ul>
Imparte 
José Manuel Matilla, historiador del arte y jefe del Departamento de Estampas y Dibujos del Museo Nacional del Prado.
Estructura y programa <a href="http://cms.guggenheim-bilbao.eus/uploads/2024/04/Curso-dibujo-PROGRAMA-WEB-.pdf">[+info] </a>
 
Yoshitomo Nara 
Joey, 2008 
Lápiz sobre papel 
51,5 × 36,5 cm 
Colección del artista 
© Yoshitomo Nara 2008 
Cortesía Yoshitomo Nara Foundation

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Curso de arte online. El cuerpo y la identidad en el arte contemporáneo

Los cursos de arte online del Museo Guggenheim Bilbao ofrecen la oportunidad de formarse de forma accesible, a la vez que rigurosa, sobre temas y conceptos clave de la historia del arte moderno y contemporáneo desde una perspectiva actual.
Con la participación de expertos en cada campo, y tomando como punto de partida la Colección Propia y la dinámica y variada programación artística del Museo, estos cursos están diseñados para brindar una visión general, y despertar una mayor curiosidad y un mayor deseo de conocimiento y estudio.
Dedicación: 6 horas, a tu ritmo. 
Público: adulto, interesado en el arte contemporáneo 
Idioma: español 
Acceso: a través de plataforma online 
4 módulos, 16 videoclases y materiales adicionales 
Certificación: automática, tras finalizar el curso 
Duración: Tres meses desde la fecha de compra
¿QUÉ APRENDEREMOS?   
Este curso online tiene, entre otros, los siguientes objetivos de aprendizaje:
<ul>
<li>Explicar la importancia del cuerpo como motivo de representación, como instrumento de creación y como obra de arte en sí mismo en la creación plástica de los siglos XX y XXI.</li>
<li>Abordar nuevas manifestaciones creativas en las que la identidad, el género y la diversidad constituyen una búsqueda y declaración de intenciones artísticas que desafían los cánones establecidos.</li>
<li>Dar visibilidad a artistas pertenecientes a colectivos a menudo ignorados, como las mujeres, y sus aportaciones, situándolas en el lugar que les corresponde en la historia del arte de los siglos XX y XXI.</li>
<li>Mostrar nuevas formas de pensamiento y de construcción de la identidad en el actual contexto global.</li>
</ul>
Estructura, introducción y programa <a href="http://cms.guggenheim-bilbao.eus/uploads/2023/03/PROGRAMA-curso-arte-online-Cuerpo-e-Identidad-23-03-15.pdf">[+ info]</a>
Imparte 
Aimar Arriola, comisario, editor e investigador de arte
&nbsp;
Elssie Ansareo. El baile de las flâneuses 2007. Guggenheim Bilbao Museoa

Los cursos de arte online del Museo Guggenheim Bilbao ofrecen la oportunidad de formarse de forma accesible, a la vez que rigurosa, sobre temas y conceptos clave de la historia del arte moderno y contemporáneo desde una perspectiva actual.

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Curso de arte online: Pintura abstracta desde la Segunda Guerra Mundial 

Conoce el alcance y la evolución de la pintura abstracta desde 1945 hasta la actualidad.
En 1945, como consecuencia del fracaso del idealismo del mundo moderno, los horrores de la guerra y la consiguiente deshumanización, una nueva generación de artistas se plantea cómo afrontar esta situación sin describirla, sin incluir referencias externas al propio medio artístico. En ese contexto surgieron el Expresionismo Abstracto norteamericano y el Informalismo europeo, como reacción ante la figuración imperante en el arte de ese momento, integrando formas y lenguajes formales muy diversos.
Este curso online busca ampliar otros ofrecidos por el Museo Guggenheim Bilbao que han incluido el tema de la pintura abstracta en alguno de sus módulos, y ofrecer una visión más amplia del alcance y de la evolución de este estilo, así como del trabajo de sus principales protagonistas, en EE. UU. y Europa Occidental desde la Segunda Guerra Mundial hasta la actualidad.
Impartido por Manuel Fontán del Junco, doctor en Filosofía y Director de Museos y Exposiciones de la Fundación Juan March. 
Dedicación: 6 horas, a tu ritmo. 
Público: adulto, interesado en el arte contemporáneo. 
Idioma: español 
Acceso: a través de plataforma online 
Certificación: automática, tras finalizar el curso. 
4 módulos, 16 videoclases y materiales adicionales
¿QUÉ APRENDEREMOS?
<ol>
<li>El verdadero alcance y evolución de la pintura abstracta, tras analizar brevemente los antecedentes de finales del siglo XIX y las vanguardias históricas, desde la Segunda Guerra Mundial hasta la actualidad.</li>
<li>La obra de una selección de artistas relevantes, así como los motores sociales, políticos y culturales que favorecieron nuevos procesos y formas de creación y de representación.</li>
<li>Técnicas y materiales empleados al desarrollar algunos de los estilos y procesos pictóricos mostrados y que supusieron una nueva e innovadora forma de hacer arte.</li>
<li>La idea de la “convivencia” de estilos, abstracción y figuración, en el devenir de la historia del arte independientemente de las modas y tendencias.</li>
</ol>
PROGRAMA<a href="http://cms.guggenheim-bilbao.eus/uploads/2025/04/PROGRAMA-CURSO-LA-ABSTRACCIÓN-EN-LA-PINTURA.pdf"> [+info]</a>
&nbsp;
Helen Frankenthaler 
Réquiem (Requiem), 1992 
Acrílico sobre lienzo 
79,1 x 243,8 cm 
Guggenheim Bilbao Museoa 
© 2025 Helen Frankenthaler Foundation / VEGAP

Curso de arte online: La abstracción en la pintura desde la Segunda Guerra Mundial

Conoce el alcance y la evolución de la pintura abstracta desde 1945 hasta la actualidad.

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EDUARDO CHILLIDA: POR QUÉ SU ESCULTURA ES UNIVERSAL E INTEMPORAL

El artista vasco Eduardo Chillida es una figura fundamental en la escultura de la segunda mitad del siglo XX. Su mirada hacia el pasado y la tradición clásica se combina con un pensamiento y una actitud contemporáneos innovadores e incansables. De ahí lo intemporal de su obra y su vigencia.
Considerando sus propuestas desde el presente, los años veinte del siglo XXI, el curso ofrece una visión actual de su obra y su proceso de creación.
Este curso está impartido por Kosme de Barañano, catedrático de Universidad y comisario de exposiciones, y uno de los mayores especialistas en su obra.
Dedicación: 6 horas, a tu ritmo 
Público: adulto, interesado en el arte contemporáneo 
Idioma: español 
Acceso: a través de plataforma online 
4 módulos, 16 videoclases y materiales adicionales 
Certificación: automática, tras finalizar el curso
<div style="padding: 56.25% 0 0 0; position: relative;"><iframe style="position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;" title="Eduardo Chillida_Presentacion_Kosme" src="https://player.vimeo.com/video/1021736872?h=c40d779334&amp;badge=0&amp;autopause=0&amp;player_id=0&amp;app_id=58479" frameborder="0"></iframe></div>
<script src="https://player.vimeo.com/api/player.js"></script>
¿QUE APRENDEREMOS? 
<ol>
<li>Las claves para conocer las características principales de la obra de Eduardo Chillida, cuáles fueron sus aportaciones y por qué sigue vigente en la actualidad.</li>
<li>La importancia de lo telúrico, el agua, la naturaleza, la luz, en su universo y proceso creativo.</li>
<li>El dibujo como herramienta fundamental e hilo conductor en todas sus formas de hacer arte.</li>
<li>Sus proyectos públicos más destacables, fundamentados en la sostenibilidad, el equilibrio y la colaboración.</li>
<li>La conexión del artista con los Museos Guggenheim a través de las exposiciones y numerosas obras pertenecientes a las Colecciones Guggenheim.</li>
</ol>
PROGRAMA 
Módulo I. La oeuvre de Chillida: desarrollo y etapas 

Chillida crea en, para y al servicio del entorno natural y de las personas que experimentan su obra. También se abordará la importancia de la música y el sonido en su trabajo.
Vídeo 1: Chillida, obras y etapas 
Vídeo 2: Recepción crítica de la obra de Chillida: de Gaston Bachelard a Edmond Jabès 
Vídeo 3: El concepto de espacio 
Vídeo 4:  El concepto de escala
Módulo II. El dibujo como hilo conductor 

Chillida dibujaba no solo con las manos derecha e izquierda simultáneamente, sino también con la mente. Así logró desarrollar un estilo formal con personalidad propia. Se mostrarán ejemplos de las diferentes técnicas y disciplinas que abarcó.
Vídeo 1: En dibujo 
Vídeo 2: En grabado 
Vídeo 3: En relieve 
Vídeo 4: En gravitaciones
Módulo III. Chillida y el arte público 

Inasequible al desaliento en la búsqueda de la sublimación de los sentidos a través de su arte, Chillida recurrió a la elección de enclaves privilegiados o impensables hasta el momento para la instalación de esculturas y a la colaboración con otros profesionales para la difícil y desafiante ejecución de algunas de sus obras públicas más relevantes.
Vídeo 1:  Abesti gogora V, 1966 
Vídeo 2: El peine del viento, 1976 
Vídeo 3: Elogio del horizonte, 1990 
Vídeo 4: Tindaya, el proyecto, 1992–1996
Módulo IV. Chillida, los museos internacionales y los Museos Guggenheim 

La conexión del artista con los Museos Guggenheim se materializó ya a finales de los años cincuenta del siglo pasado, a través de su participación en exposiciones y la inclusión de su obra desde entonces en las correspondientes Colecciones Guggenheim.
Vídeo 1: De la exposición colectiva Sculptures and Drawings From Seven Sculptors, celebrada en el Museo Guggenheim de Nueva York en 1958, a la exposición retrospectiva Chillida: 1948–1998, organizada por el Museo Guggenheim Bilbao en 1999. 
Vídeo 2: Obras de Chillida en la Colección del Solomon R. Guggenheim Museum de Nueva York. Los años cincuenta y sesenta. 
Vídeo 3: Obras en la Peggy Guggenheim Collection. Los años sesenta y setenta. 
Vídeo 4: Obras en la Colección del Museo Guggenheim Bilbao. Los años noventa y la creación de una nueva colección.
Foto: © Zabalaga Leku, San Sebastián, VEGAP, 2019. Sucesión de Eduardo Chillida y Hauser &amp; Wirth. Foto Jesús Uriarte.

Curso de arte online: Eduardo Chillida: Por qué su escultura es universal e intemporal

Este curso sobre Eduardo Chillida está impartido por Kosme de Barañano, historiador, crítico y profesor de arte, y uno de los mayores especialistas en su obra.

Curso de arte online: Eduardo Chillida: Por qué su escultura es universal e intemporal | Guggenheim Bilbao Museoa

BBK Bilbao Kultura Social Forum

En escena

En un entorno complejo como el actual, la Fundación Fair Saturday considera fundamental sensibilizar a la sociedad sobre la importancia de la cultura en la construcción de sociedades más justas y desarrolladas. Fruto de este razonamiento nace el BBK Bilbao Kultura Social Forum, un espacio referente a nivel internacional que reúne casos de estudio inspiradores en materia de innovación social a través de la cultura.
Un año más, la ciudad de Bilbao se convertirá en anfitriona de un panel diverso de ponentes desde el 29 de septiembre al 1 de octubre de 2025. Este evento cuenta con el apoyo de BBK, el Ayuntamiento de Bilbao y la Diputación Foral de Bizkaia.
Actividad en inglés y español con traducción simultánea.
Aforo limitado.
<a href="http://cms.guggenheim-bilbao.eus/uploads/2025/08/BKSForum2025-MGB.pdf">PROGRAMA</a>

En un entorno complejo como el actual, la Fundación Fair Saturday considera fundamental sensibilizar a la sociedad sobre la importancia de la cultura en la construcción de sociedades más justas y desarrolladas.

BBK Bilbao Kultura Social Forum | Guggenheim Bilbao Museoa

Día internacional de las personas de edad

El Museo celebra el Día internacional de las personas de edad ofreciendo unas visitas gratuitas muy especiales al edificio y a algunas de las obras expuestas.
En estas visitas gratuitas recordaremos cómo surgió el proyecto del Museo, cómo ha evolucionado acompañando a la ciudad con el paso de los años y por qué no, también dialogaremos sobre lo que el futuro podrá depararnos.
Un momento de encuentro lúdico, social, ilusionante, inclusivo y relajado que supondrá una actividad diferente en el día a día de muchas personas mayores que todavía no hayan visitado el Museo o que deseen hacerlo de nuevo. ¡Os damos la bienvenida!
Horarios: de 10:30 a 13:30 h y de 16:00 a 18:00 h. Imprescindible reserva previa en taquillas y en la web
Duración estimada: 45 min
Plazas limitadas
*Actividad sujeta a modificaciones

El Museo celebra el Día internacional de las personas de edad ofreciendo unas visitas gratuitas muy especiales al edificio y a algunas de las obras expuestas.

Día internacional de las personas de edad | Guggenheim Bilbao Museoa

Sesión creativa [+18] Mensajes en soportes inusuales

Taller para adultos impartido por Noemi Iglesias, vinculado con la exposición Barbara Kruger. Another day. Another night.
Para la artista, investigadora y especialista en la producción artística en porcelana Noemi Iglesias, Barbara Kruger es un referente. Iglesias investiga sobre el rol de la mujer en la producción artística en contextos muy concretos, como el oriental. Este taller de iniciación a la producción de un objeto cotidiano como los azulejos como vehículo para lanzar mensajes en contextos privados y/o públicos proporciona un lugar y un momento para la reflexión y el cuestionamiento del mundo y quienes lo habitamos, o simplemente para disfrutar del trabajo manual con la arcilla como materia prima. Todos los planteamientos serán válidos.
Duración estimada: 90 min
Plazas limitadas
*Actividad sujeta a modificaciones

Taller para adultos impartido por la artista Noémi Iglesias, investigadora y especialista en la producción artística en porcelana y vinculado con la exposición Barbara Kruger.

Sesión creativa [+18] Mensajes en soportes inusuales | Guggenheim Bilbao Museoa

Viaje a Budapest

Con ocasión de la exposición Obras Maestras sobre Papel de Budapest en Bilbao, nos acercaremos más aún a la perla del Danubio, capital húngara, con su espectacular paisaje urbano salpicado de maravillas arquitectónicas del siglo XIX a lo largo del río.
<a href="http://cms.guggenheim-bilbao.eus/uploads/2025/03/Viaje-a-BUDAPEST-3-7octubre2025-1.pdf">DESCARGAR PROGRAMA</a>

Viaje a Budapest [COMPLETO]

Con ocasión de la exposición Obras Maestras sobre Papel de Budapest en Bilbao, nos acercaremos más aún a la perla del Danubio, capital húngara, con su espectacular paisaje urbano salpicado de maravillas arquitectónicas del siglo XIX a lo largo del río.

Viaje a Budapest [COMPLETO] | Guggenheim Bilbao Museoa

ITP Aero

Baby Art

En familia

Niños y familias

Concebida como un espacio de estímulos y juegos, esta actividad fomenta la interacción entre las familias y sus bebés mientras exploran el Museo.
Este trimestre, esta iniciativa toma como puntos de partida la obra de Richard Serra y la llegada del otoño, proponiendo un recorrido sensorial que combina arte, movimiento y naturaleza. Colores cálidos, texturas, sonidos y ritmos otoñales transforman el espacio en una experiencia inmersiva donde los bebés pueden moverse libremente y sentir materiales en un espacio que evoca las formas monumentales de las esculturas de Serra, estimulando su curiosidad y percepción.
Sábado 4 y domingo 5: 12–24 meses (español)
Sábado 11 y domingo 12: 24–36 meses (euskera)
Sábado 18 y domingo 19: 6–12 meses (español)
Sábado 25 y domingo 26: 24–36 meses (español)
Imparten: Aitziber Aguirre, Mertxe Periz, Mónica Rodríguez-Curiel 
Edades: 6–36 meses 
Duración: 120 min 
Idiomas: español y euskera 
Plazas limitadas

Concebido como un espacio de estímulos y juegos, esta actividad fomenta la interacción entre las familias y sus bebés mientras exploran el Museo.

Baby Art | Guggenheim Bilbao Museoa

Juegos sensoriales. Sentir, jugar, crear

Descubre nuevas formas de apreciación del arte y de conexión con el entorno mediante juegos que implican los cinco sentidos y el movimiento integral del cuerpo.
Inspirado en la poética obra del artista Sky Hopinka, esta actividad propone un viaje sensorial para explorar los fascinantes vínculos con la naturaleza y lo esencial de culturas indígenas como la de los indios nativos norteamericanos. Agudiza tus sentidos manipulando materiales y déjate sorprender por texturas y formas, percibiendo aromas o escuchando sonidos y ritmos. Tus sentidos serán tus guías en este singular viaje de acción, creatividad y diversión.
Los juegos están diseñados para que toda la familia participe y disfrute de una experiencia enriquecedora y significativa, experimentando con total libertad en un ambiente colaborativo.
Imparte: Eliezer Ruiz
Hora: 10:15 h, 1 grupo 3–5 años; 12:15 h, 1 grupo de 6–10 años
Duración: 90 min
Idioma: bilingüe (euskera, español)
Plazas limitadas

Descubre nuevas formas de apreciación del arte y de conexión con el entorno mediante juegos que implican los cinco sentidos y el movimiento integral del cuerpo.

Juegos sensoriales. Sentir, jugar, crear | Guggenheim Bilbao Museoa

El gran maestro Daniel Barenboim, Director Honorario de la Berliner Philharmoniker, presenta un programa dedicado a Franz Schubert y Ludwig van Beethoven.
En esta retransmisión en directo desde la Filarmónica de Berlín podremos disfrutar de la Sinfonía n.º 7 de Schubert, pieza inacabada y envuelta en el misterio que nos permite asomarnos a las profundidades del alma del Romanticismo, en contraposición a la Séptima Sinfonía de Beethoven, una obra que irradia optimismo y espíritu de lucha.
Actividad organizada en colaboración con el Berlin Digital Hall y la Sociedad Filarmónica de Bilbao, en el marco del programa TOParte del Museo
Se ruega puntualidad. No podrá accederse al interior del Auditorio una vez comenzada la sesión
Duración aproximada: 120 min
Conexión técnica a cargo del Berlin Digital Hall
*Actividad y programa sujetos a modificaciones
&nbsp;
<img loading="lazy" class="alignnone wp-image-526364" src="http://cms.guggenheim-bilbao.eus/uploads/2025/06/TopArte-negro-300x87.png" alt="TopARTE" width="114" height="33" srcset="https://cms.guggenheim-bilbao.eus/uploads/2025/06/TopArte-negro-300x87.png 300w, https://cms.guggenheim-bilbao.eus/uploads/2025/06/TopArte-negro-1024x298.png 1024w, https://cms.guggenheim-bilbao.eus/uploads/2025/06/TopArte-negro-768x223.png 768w, https://cms.guggenheim-bilbao.eus/uploads/2025/06/TopArte-negro-1536x447.png 1536w, https://cms.guggenheim-bilbao.eus/uploads/2025/06/TopArte-negro.png 1835w" sizes="(max-width: 114px) 100vw, 114px" />

Retransmisión de conciertos en directo Filarmónica de Berlín

El gran maestro Daniel Barenboim Director de honor de la Berliner Philharmoniker, presenta un programa dedicado a Schubert y Beethoven.

Retransmisión de conciertos en directo Filarmónica de Berlín | Guggenheim Bilbao Museoa

Books Alive! Letter Adventure  

¡Prepárate para una aventura increíble por el Museo! Explora un lugar mágico repleto de letras, palabras y dibujos que cuenta historias secretas que no dejan indiferente a quien se adentra en este templo singular y misterioso en el que la aventura está garantizada...
En la Biblioteca escucharás historias llenas de humor que estimularán tu imaginación en una actividad lúdica que implica una iniciación a la comunicación oral en inglés. Asimismo, buscaremos letras y las transformaremos para construir con ellas un juego gigante de palabras, inventadas o reales, que te rodearán por todas partes.
Imparte: Catalina Martínez-Moro
Edades: 3–5 años
Duración: 120 min
Idioma: inglés
Plazas limitadas

Books Alive! Letter Adventure

¡Prepárate para una aventura increíble por el Museo! Explora un lugar mágico repleto de letras, palabras y dibujos que cuenta historias secretas que no dejan indiferente a quien se adentra en este templo singular y misterioso en el que la aventura está garantizada...

Books Alive! Letter Adventure | Guggenheim Bilbao Museoa

Festival Open Bilbao

Celebra la riqueza y diversidad de la arquitectura de Bilbao con dos actividades diferentes en colaboración con el Festival OPEN Bilbao 2025 y en el marco del programa TOParte del Museo.
El festival está diseñado, organizado e impulsado por OUT, asociación sin ánimo de lucro formada por jóvenes profesionales de la arquitectura y el urbanismo, con el apoyo del Ayuntamiento de Bilbao. El lema de esta edición es
Festival de Arquitecturas, ofreciendo en el Museo una mesa redonda con representantes de jóvenes estudios de arquitectura del ámbito nacional que dialogarán sobre los retos de la arquitectura actual en base a la evolución social, económica, medioambiental, etc.. además, el museo propondrá una serie de visitas en torno a la historia del edificio del Museo y su integración en la trama urbana, incluido un recorrido por una selección de obras de la Colección Propia ubicadas en el exterior, acercando el Museo —un icono arquitectónico y artístico que tiende puentes entre la ciudadanía y el arte contemporáneo— a las nuevas generaciones.
Programa
Viernes 3 
Mesa redonda Retos arquitectura actual 

Esta mesa redonda Escenarios (im)probables plantea un entorno en el que conversar sobre arquitectura de una manera libre, atrevida, desprejuiciada, propositiva y, con suerte, divertida. Una excusa para hablar desde los posicionamientos dejando a un lado la producción concreta. Con la participación de AMA architectural office: Jaime Gutiérrez Armendariz + Itziar Molinero Miranda; BeAr: Iñigo Berasategui; Paula Bozalongo; Lluis J. Liñán; BIZNA estudio: Rocío García Peña + Pedro Torres García-Cantó (dinamizadores).
Lugar y hora: Auditorio, 19:00 h 
Duración: 90 min 
Entradas: gratuitas, disponibles en taquillas y en la web
Sábado 4 
Visitas guiadas en español o euskera al exterior del edificio del Museo y a una selección de obras de la Colección
<ul>
<li>4 grupos mañana: 10:00 (euskera), 11:00 (euskera), 12:00, 13:00</li>
<li>4 grupos tarde: 16:00, 17:00, 18:00 (euskera) y (español) (2 grupos)</li>
</ul>
Duración: 45 min
Imprescindible inscripción previa en la web del Museo
Plazas limitadas
Actividades y programa sujetos a modificaciones
&nbsp;
<img loading="lazy" class="alignnone wp-image-526364" src="http://cms.guggenheim-bilbao.eus/uploads/2025/06/TopArte-negro-300x87.png" alt="TopARTE" width="114" height="33" srcset="https://cms.guggenheim-bilbao.eus/uploads/2025/06/TopArte-negro-300x87.png 300w, https://cms.guggenheim-bilbao.eus/uploads/2025/06/TopArte-negro-1024x298.png 1024w, https://cms.guggenheim-bilbao.eus/uploads/2025/06/TopArte-negro-768x223.png 768w, https://cms.guggenheim-bilbao.eus/uploads/2025/06/TopArte-negro-1536x447.png 1536w, https://cms.guggenheim-bilbao.eus/uploads/2025/06/TopArte-negro.png 1835w" sizes="(max-width: 114px) 100vw, 114px" />

Celebramos la gran riqueza y diversidad de la arquitectura de la villa de Bilbao con dos actividades muy diferentes en colaboración con el festival Festival de Arquitecturas OPEN Bilbao 2025 y en el marco del programa TOParte del Museo.

Festival Open Bilbao | Guggenheim Bilbao Museoa

Navidad en Familia

Jornada Exclusiva Amigos

Wellbeing

Educadores

Art & Music

25 Aniversario

Charlas

Programas públicos

TopARTE

Actividades

Calendario de actividades del Museo Guggenheim Bilbao. Conciertos, conferencias, cursos, actividades en familia, proyecciones, reflexiones compartidas,...

Calendario de actividades | Guggenheim Bilbao Museoa

Imagina el Futuro

La Fundación Euskaltel y el Museo Guggenheim Bilbao convocan el Concurso IA IMAGINA EL FUTURO, con la colaboración de Google Cloud.
Bajo el tema “Conexiones que inspiran: arte y tecnología para un futuro más humano”, te invitamos a reflexionar de qué manera la innovación en las telecomunicaciones y en el arte puede expresar valores como cercanía, identidad local y sostenibilidad.
Cómo participar:
Accede a la plataforma del concurso, sigue las instrucciones, redacta un prompt, que se traducirá en una imagen mediante inteligencia artificial (IA) generativa —tienes hasta cinco oportunidades—, escoge con cuál quieres participar y preséntala al concurso.
Las imágenes se irán mostrando en la plataforma y se preseleccionarán diez finalistas.
De entre los finalistas se elegirá a los cuatro ganadores, tres designados por un jurado y uno por voto del público.
Los tres ganadores designados por el Jurado recibirán un premio consistente en:
<ul>
<li>Un smartphone de gama alta de última generación, con funcionalidades avanzadas basadas en inteligencia artificial (5G de 256GB)</li>
<li>Membresía como Amigo del Museo Guggenheim Bilbao durante un año</li>
<li>Acceso gratuito a cursos de arte online del Museo Guggenheim Bilbao durante el año de membresía</li>
<li>Un dispositivo Google Nest Hub</li>
<li>Formación online en IA</li>
<li>Una entrada al Google Cloud Summit (Madrid, mayo 2026)</li>
</ul>
El ganador del voto del público recibirá un premio consistente en:
<ul>
<li>Un smartphone de gama media de última generación, con funcionalidades avanzadas basadas en inteligencia artificial (5G de 128GB)</li>
<li>Membresía como Amigo del Museo Guggenheim Bilbao durante un año</li>
<li>Acceso gratuito a cursos de arte online del Museo Guggenheim Bilbao durante el año de membresía</li>
<li>Un dispositivo Google Nest Audio</li>
<li>Formación online en IA</li>
<li>Una entrada al Google Cloud Summit (Madrid, mayo 2026)</li>
</ul>
<a class="Button_root__tIp3x button communityButton" title="Accede al concurso" href="https://argia.guggenheim-bilbao.eus/" target="_blank" rel="nofollow noopener">Accede al concurso</a>

Concurso IA

La Fundación Euskaltel y el Museo Guggenheim Bilbao convocan el Concurso IA IMAGINA EL FUTURO, con la colaboración de Google Cloud.

Concurso IA | Guggenheim Bilbao Museoa

18€ Adultos - 9€ Jubilados - 9€ Estudiantes

La iniciativa TopARTE del Museo Guggenheim Bilbao se reafirma en su compromiso con las entidades y agentes culturales de nuestro entorno más próximo. El resultado de esta fructífera colaboración es un variado programa multidisciplinar rico en contenidos y formatos, y destinado a todos los públicos.
Así, en el marco de esta iniciativa se presentan en el Museo actividades que abarcan disciplinas tan diversas como la arquitectura, el cine, la danza, el diseño, la gastronomía, la música, la performance o el teatro.

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Preguntas frecuentes

#MYGUGGENHEIMBILBAO

Museo Guggenheim Bilbao

Solomon R. Guggenheim Museum

Peggy Guggenheim Collection

Guggenheim Abu Dhabi

De martes a domingo, de 10:00 a 19:00 h <a href="/horarios-y-tarifas">[+info]</a>

Actividades

Del 10 al 30 de septiembre

Concurso IA

Curso de arte online. ¿Qué entendemos por escultura contemporánea?

Curso de arte online. “Grandes Maestras” del arte moderno y contemporáneo

Visitas guiadas

Curso de arte online: Lo que cuentan los materiales en el arte moderno y contemporáneo

Curso de arte online: la fotografía: origen e irrupción en el arte contemporáneo

Curso de arte online: Film & Video. La imagen en movimiento como medio artístico

Curso de arte online. De invisibles a protagonistas: mujeres artistas de los siglos XX y XXI que debes conocer

Curso de arte online: Arte y máquinas: De la locomotora a la inteligencia artificial

Curso de arte online: Más allá del "Arte Pop"

Curso de Arte Online: Arte y neurociencia. Más allá de la belleza: La mente creativa y divergente del artista

Curso de arte online: El dibujo en el arte contemporáneo

Curso de arte online. El cuerpo y la identidad en el arte contemporáneo

Curso de arte online: La abstracción en la pintura desde la Segunda Guerra Mundial

Curso de arte online: Eduardo Chillida: Por qué su escultura es universal e intemporal

BBK Bilbao Kultura Social Forum

Día internacional de las personas de edad

Sesión creativa [+18] Mensajes en soportes inusuales

Viaje a Budapest [COMPLETO]

Baby Art

Juegos sensoriales. Sentir, jugar, crear

Retransmisión de conciertos en directo Filarmónica de Berlín

Books Alive! Letter Adventure

Festival Open Bilbao